金秋时节，天宇澄澈，旷达高远。阳光褪去了夏日的炽烈，变得温煦而明亮。在这金黄怡人的秋季，太原市杏花岭区北大街小学校五年级学生在李校长的带领下来到龙潭公园，这次，他们化身小小推普员，为实践国家语言文字政策，营造良好的社会用语环境贡献自己的力量。

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简单的仪式后，同学们就根据自己的任务行动起来了。五(1)中队的同学组成规范字“扫街队”，他们分散在公园主干道、广场周边，寻找错别字和不规范用字，很快他们就找到了指示牌、商铺招牌、宣传海报上的不规范用字，活动如火如荼，孩子们收获满满。

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五(2)中队的孩子们化身方言“翻译官”，和公园的游客玩起了语言转换小游戏。他们拿着提前收集的方言-普通话词汇对照卡，在公园休息区邀请游客抽取卡片，游客来说方言，学生用普通话翻译，并教游客用普通话表达。在互动中，孩子们深刻认识到中国语言的博大精深，游客也感受到说普通话的重要性。

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五(3)中队的孩子们提前绘制了手抄报，用五彩的画笔和规范的文字相公园里的游客展示了汉字的魅力。这是一次生动的文化实践，学生们通过推广国家通用语言，以身作则，增强了公众对中华民族共同体和优秀传统文化的认同感。

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五(4)中队则分组串联小剧场，他们围绕一个主题，每人用一两句普通话接力完成一个完整小故事。小小的故事，串联起来的是文化，标准的普通话，沟通起来的是民族的文化，对于学生而言，这是服务社会、提升沟通与实践能力的宝贵锻炼机会，对于广大市民而言，这是搭建起了人与人沟通的桥梁。

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五(5)中队化身普通话“宣讲团”，个个宣讲小卫士在公园入口等人流量大的地方设置“宣讲服务站”，孩子们手持宣传单向游客宣传普通话，增强了服务社会的意识、提升了社会实践能力。同时，活动有效促进了资源共享，增强了国民对中华文化的认同感与民族凝聚力，铸牢中华民族共同体意识。

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五(6)中队的同学几句创新精神，他们分组创作拍手歌，用儿歌的形式推广普通话。身边落叶翩跹而下，铺就一条条松软的小径，孩子们才在上面，伴随着树叶的沙沙作响奋笔疾书，游人的指点，同伴的文思，在这一刻迸发，他们的儿歌为这次活动增添了不一样的色彩。

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班级为单位的自由活动结束后，五年级全体师生齐聚大鼎广场汇报班级成果。这次普通话推广活动内容丰富多彩，孩子们落落大方，活动效果格外突出。

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普通话，作为现代标准汉语，不仅是官方语言，更是日常交流的桥梁。汉字，博大精深，蕴含着深厚的文化底蕴，写好规范字，是传承中华文明的基础。大家一起行动起来，说好普通话，写好规范字，传承中华文化！

（网易山西 黄晶 张丹丹 通讯员 李晔 助编 李玫林）

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